Mostra: Matilde Rosa Araújo (1921-2010)

Imagem do livro O Cantar da Tila (Atlântida, 1967)
de Matilde Rosa Araújo (poemas) e Maria Keil
(ilustração). Na capa, um desenho a traço verde
de Maria Keil: aproxima-se o Sol para enfeitar a
primavera no chapéu da Tila.

De 17 a 30 de Setembro de 2010 a Biblioteca Nacional apresenta na Sala de Referência uma mostra bibliográfica em homenagem a Matilde Rosa Araújo (1921-2010), professora e escritora especialmente dedicada à literatura para a infância e adolescência, com poesia, novelas e contos publicados. A entrada é livre.

No texto de apresentação da presente mostra podemos ler:

«Depois de uma escolaridade integralmente doméstica, Matilde Rosa Lopes de Araújo ingressou na Faculdade de Letras de Lisboa, onde se licenciou em 1945, seguindo a carreira do ensino técnico-profissional, leccionando nomeadamente no primeiro curso de Literatura para a Infância na escola do Magistério Primário. Como escritora, deixou uma obra essencialmente ligada à infância e adolescência, quer enquanto novelista e contista, quer de poetisa, ascendendo a mais de meia centena os títulos publicados, a maior parte dos quais com sucessivas reedições. Se a tal juntarmos as obras didácticas, as antologias, as obras de divulgação para crianças e adolescentes, estamos seguramente perante uma dos nomes mais importantes do género na literatura portuguesa contemporânea.

Em geral, a sua obra coloca o mundo da infância, sob um olhar descobridor e deslumbrado, em face do olhar adulto que completa, com a sabedoria, a percepção do mundo que rodeia as personagens, mesmo nos seus aspectos mais banais. 

Investigar com crianças na formação inicial em educação e capacitação na primeira infância

Na próxima semana realizam-se duas provas em Ciências da Educação sobre investigação com crianças na formação inicial em educação e sobre capacitação na primeira infância: no dia 23 de Setembro realiza-se na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL) uma prova de mestrado em Ciências da Educação com especialização em Análise e Intervenção em Educação dedicada ao tema "Sou capaz: a auto-eficácia no pré-escolar", desenvolvida por Luís Miguel Gaspar da Costa. No dia 27 de Setembro realiza-se na Universidade de Aveiro uma prova de doutoramento em Ciências da Educação dedicada ao tema "Investigar com crianças na formação inicial em educação de infância", desenvolvida por Ofélia Dias Libório.

Aquela nuvem e outras

Imagem do livro Aquela nuvem e outras (Quasi
Edições, 2007), com poemas de Eugénio de Andrade e
ilustração de Joana Quental. Na capa, o gato maltês
o que "anda no jardim/ à roda do pudim"
ou a "a correr atrás/ da franga pedrês".

Canção de Leonoreta

Borboleta, borboleta
flor do ar,
onde vais que me não levas?
Onde vais tu, Leonoreta?

Vou ao rio, e tenho pressa,
não te ponhas no caminho.
Vou ver o jacarandá,
que deve estar florido.

Leonoreta, Leonoreta,
que me não levas contigo...


Aquela nuvem

- É tão bom ser nuvem,
Ter um corpo leve
e passar, passar.

- Leva-me contigo.
Quero ver Granada.
Quero ver o mar.

- Granada é longe,
o mar é distante,
não podes voar.

- Para que te serve
ser nuvem, se não
me podes levar?

- Serve para te ver.
E passar, passar.

 Eugénio de Andrade (1923-2005)
in Aquela nuvem e outras, Vila Nova de Famalicão: Quasi Edições, 2005

XI Palavras Andarilhas em Beja

Imagem do cartaz do décimo primeiro encontro
de Palavras Andarilhas organizado em Beja de 16 a
18 de Setembro de 2010. Ilustração de um "p" de
palavras, pés, pulos, passos.

De 16 a 18 de Setembro de 2010 apresentam-se em Beja as Palavras Andarilhas, que reúnem escritores, leitores e contadores de histórias de diferentes origens e países. Sessões de contos, exposições, tertúlias, festival de narração, encontros com autores são algumas das actividades a decorrer neste encontro, que conta ainda com oficinas sobre animação da leitura e promoção do livro, o corpo, a voz e a escuta, poesia, jogos e sentidos das palavras.

Este ano as Palavras Andarilhas comemoram os quarenta anos de obra literária de António Torrado, escritor, pedagogo, autor de poesia, contos, romance e teatro para crianças e jovens: A Chave do Castelo Azul (1969), A Nuvem e o Caracol (1971), O Veado Florido (1972), O Rato que Rói (1974), O Jardim Zoológico em Casa (1975), Hoje Há Palhaços (com Maria Alberta Menéres, 1977), Joaninha à Janela (1977), História Com Grilo Dentro (1979), História em Ponto de Contar (com Maria Alberta Menéres, 1984), Devagar ou a Correr (1987), Da Rua do Contador para a Rua do Ouvidor (1990), Ler, Ouvir e Contar (2002), Verdes São os Campos (2002), Corre, Corre, Cabacinha (2007), entre muitos outros.

Autismo e Inclusão

Nos próximos dias 9 e 10 de Setembro de 2010 a Associação Portuguesa para as Perturbações do Autismo e Desenvolvimento (APPAD-Lisboa) organiza em Algés as jornadas de formação "Autismo e Inclusão". Necessidades educativas especiais, ensino e aprendizagem com alunos com perturbações do espectro do autismo, investigação e metodologias de intervenção no autismo são algumas das questões em debate no presente encontro, que conta com sessões de partilha de experiências e projectos em diferentes agrupamentos escolares.

Meu pequeno irmão da lua

Filme Mon petit frère de la lune (versão francesa)

Descrição: curta-metragem de animação realizada em 2007 por Frédéric Philibert, Mon petit frère de la lune (Meu pequeno irmão da lua) apresenta-nos o olhar de uma criança sobre o seu irmão mais novo, diagnosticado com autismo.

Mais informação disponível no sítio Ponte Margem - Centro de Recursos Anti-discriminação.

Exposição do Centro de Documentação IBBY de Livros para Crianças e Jovens com Deficiência

Capa do catálogo Outsanding Books for
Young People with Disabilities 2005,
uma mostra bienal promovida pelo IBBY
Documentation Centre of Books for Disabled
Young People. Desenho colorido de criança
com livro aberto sobre a mesa.

No âmbito do 32.º Congresso Internacional da IBBY (International Board on Books for Young Children) dedicado ao tema "A força das minorias", que decorre de 8 a 12 de Setembro de 2010 em Santiago de Compostela (Galiza), realizar-se-á uma exposição sobre o Centro de Documentação IBBY de Livros para Crianças e Jovens com Deficiência (IBBY Documentation Centre of Books for Disabled Young People).

O IBBY Documentation Centre of Books for Disabled Young People é um projecto criado em 1985 no âmbito do Instituto Norueguês para a Educação Especial da Universidade de Oslo, encontrando-se desde 2002 integrado na Escola e Centro de Recursos para Crianças e Jovens com Deficiências do Município de Haug (Barum, Noruega), uma escola frequentada por crianças e jovens com perturbações do espectro do autismo, múltiplas deficiências e dificuldades de aprendizagem.

Capa do catálogo Outsanding Books for
Young People with Disabilities 2007,
uma mostra bienal promovida pelo IBBY
Documentation Centre of Books for Disabled
Young People. Joaninhas pintalgadas - e outros
bichos que tais... - em trânsito como os demais.

O centro de documentação presta serviços de informação, consulta e documentação a pessoas e organizações que trabalham com crianças e jovens com necessidades especiais e reúne um acervo de livros destinados sobretudo a crianças e jovens, mas também a adultos com perturbações específicas da linguagem e com dificuldades de aprendizagem no domínio da leitura ou da expressão oral e escrita.

Mais sobre o IBBY Documentation Centre of Books for Disabled Young People.

International Board on Books for Young Children (IBBY): A força das minorias

Anúncio do 32.º Congresso Internacional de IBBY com
o tema geral "A força das minorias". Desconhecido animal
alado liberta cores no caminho.

De 8 a 12 de Setembro de 2010 realiza-se em Santiago de Compostela, na Galiza, o 32.º Congresso Internacional da IBBY (International Board on Books for Young Children), nesta edição dedicado ao tema "A força das minorias". O acesso aos livros e à leitura por parte de crianças com necessidades especiais é uma das linhas temáticas do presente encontro.

Entre outras sessões previstas realiza-se um painel dedicado ao tema "Centros de Investigação sobre Promoção da Leitura", com Pedro C. Cerrillo (Espanha), Carmen Barvo (Colômbia), José António Gomes (Portugal), Gemma Lluch (Espanha), Michèle Petit (França), Blanca-Ana Roig (Espanha) e um painel dedicado ao tema "Leitura e Leitores com Necessidades Especiais", com Philippe Claudet (França), Heidi Cortner Boiesen (Noruega), Maria Luz Esteban Saiz (Espanha), Gonzalo Moure (Espanha).

Diversidade nas aproximações à escrita, literatura infantil e deficiência, leitura por crianças cegas, novas abordagens sobre acessibilidade dos livros infantis, língua de signos e acesso de crianças e jovens surdos à literatura, representação de personagens com deficiência e sem deficiência em livros ilustrados são algumas das questões em debate.

Descompassos: passarinhos e borboletas fora de tempo

«Seguiu-se O Palhaço Verde, Portugália, 1962 (ainda está disponível). “Foi uma grande surpresa para a literatura”, considera António Torrado. “Estava-se num período em decrescendo da literatura para a infância. Já se tinha passado a fase das borboletas e passarinhos e não havia nada para substituir.”

É então que, com coragem, a autora escreve este livro: “A personagem é mais um arlequim do que um palhaço. Com ele, Matilde rompeu o estereótipo e nós fomos atrás. Mais ou menos…”»

"Os livros de Matilde", por Rita Pimenta

Público, 26 de Julho de 2010

O Palhaço Verde foi companhia de infância, sem nunca saber que já tínhamos ultrapassado pássaros e borboletas. E os voos?

Loas à Chuva e ao Vento

Capa de O Livro da Tila, de Matilde
Rosa Araújo, edição Livros do Horizonte.
Desenho de uma menina de cabeça em
flor acompanhada de flor rosada.

Chuva, porque cais?
Vento, aonde vais?
Pingue... Pingue... Pingue...
Vu...Vu...Vu...

Chuva, porque cais?
Vento, aonde vais?
Pingue... Pingue... Pingue...
Vu...Vu...Vu...

Ó vento que vais,
Vai devagarinho.
Ó chuva que cais,
Mas cai de mansinho.
Pingue... Pingue...
Vu...Vu...

Muito de mansinho
Em meu coração.
Já não tenho lenha,
Nem tenho carvão...
Pingue... Pingue...
Vu...Vu...

Que canto tão frio
Que canto tão terno,
O canto da água,
O canto do Inverno...
Pingue...

Que triste lamento,
Embora tão terno,
O canto do vento,
O canto do Inverno...
Vu...

E os pássaros cantam
E as nuvens levantam!

Matilde Rosa Araújo, 1921-2010

O Livro da Tila (1957)

Teatro Electroacústico: A estrela do mar foi viajar

Descrição: Vídeo de apresentação do conto "A estrela do mar foi viajar", com música de Simão Costa, história de Mafalda de Azevedo e interpretação de Ana Mandillo no âmbito do ciclo "Contos Contados com Som - Teatro Electroacústico", um ciclo com concepção de Paula Azguime e selecção e adaptação de Ágata Mandillo produzido pela Miso Music. 

Sobre o Teatro Electroacústico

«Teatro Electroacústico: ouvir duplamente uma história, ouvir o sentido da palavra com a ajuda do som, pôr a imaginação a voar com a música. O narrador conta a história, o compositor revela a história com sons. A música viaja no espaço, envolve as crianças, reporta-as para um mundo imaginário, uma espécie de conto de fadas onde a realidade é outra, tudo se transforma, tudo se revela. Pensado para crianças do ensino primário, o Teatro Electroacústico propõe uma maneira inovadora e enriquecida de se contar uma história. Os sons e a música sugestionam o imaginário infantil, completam o sentido semântico das palavras e permitem voar mais além. O som espacializado por uma pequena "orquestra de altifalantes" disposta em torno do público, proporciona uma envolvência e uma percepção única da música e da própria história.

O Teatro Electroacústico propõe-se apresentar, num único espectáculo, um conjunto de histórias diversas de autores tão emblemáticos como Andersen e os irmãos Grimm, passando por autores de literatura infantil portuguesa, entre os quais autores de renome por um lado e jovens escritores com histórias inéditas por outro. O que as liga entre si, e de formas diversas, é a possibilidade de se transformarem através da música e da sonorização que acompanharão cada uma.»

Mais sobre Contos Contados com Som - Teatro Electroacústico.

Universidade do Porto: brincar com sons, consciência fonológica e interacções verbais entre criança e adulto

No dia 27 de Julho realizam-se na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto três provas de Mestrado Integrado em Psicologia com especialização em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano:

• "Intervenção nas competências de consciência fonológica num grupo de crianças em risco: o programa Era uma vez o mundo dos sons", por Andreia Filipe Alves.
• "Brincando com os sons das letras - avaliação de um programa de desenvolvimento de consciência fonológica em conteúdo pré-escolar", por Stephanie Ferreira Lages.
• "Interacções verbais entre adulto-criança em contexto pré-escolar", por Ana Isabel Dias Soares.

O Caçador de Borboletas

Capa do livro O brincador, de Álvaro Guimarães (poemas)
e José de Guimarães (ilustração). Na capa, um brincador
em acção.

Sorridente, ao nascer do dia,
ele sai de casa com a sua rede,
Vai caçar borboletas, mas fica preso
à frescura do rio que lhe mata a sede
ou ao encanto das flores do prado.
Vê tanta beleza à sua volta
que esquece a rede em qualquer lado
e antes de caçar já foi caçado.

À noite, regressa a casa cansado
e estranhamente feliz
porque a sua caixa está vazia,
mas diz sempre, suspirando:
Que grande caçada e que belo dia!

Antes de entrar, limpa as botas
num tapete de compridos pêlos
e sacode, distraído,
as muitas borboletas de mil cores
que lhe pousaram nos ombros, nos cabelos.

Álvaro Magalhães, "O Caçador de Borboletas"
in O brincador, Lisboa: Edições Asa, 2009, p. 30.

I Seminário Internacional: Contributos da Psicologia em Contextos Educativos

Nos próximos dias 19 e 20 de Julho de 2010 realiza-se em Braga o I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, uma iniciativa organizada pelo Instituto de Educação da Universidade do Minho.

Processamento cognitivo-linguístico em crianças com perturbações da linguagem, direitos dos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas, a tecnologia assistida no âmbito das necessidades educativas especiais, dificuldades de aprendizagem da leitura, compreensão leitora e consciência fonológica são algumas das questões em debate no presente seminário.

Universidade de Aveiro: a representação do silêncio em álbuns narrativos para a infância

No próximo dia 19 de Julho de 2010 realiza-se na Universidade de Aveiro uma prova de Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas dedicada ao tema A representação do silêncio em dois álbuns narrativos para a infância, por Maria Amélia Martins Pinheiro.

Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração

Logótipo do Encontro de Investigação
em Leitura, Literatura Infantil e
Ilustração. Representação gráfica da
abreviatura "Li" preenchida e negro
sobre fundo amarelo.

Nos próximos dias 9 e 10 de Julho de 2010 realiza-se na Universidade do Minho, em Braga, um Encontro de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, uma iniciativa organizada pelo Centro de Estudos da Criança (CESC) do Instituto da Educação da Universidade do Minho e pela Littera - Associação Portuguesa para a Literacia.

Cognição, compreensão leitora, dislexia no 1.º Ciclo do Ensino Básico, aprendizagens em espaços digitais, narrativas gráficas e digitais são algumas das questões em debate no presente encontro.

Universidade de Aveiro: software educativo e necessidades educativas especiais

No dia 1 de Julho de 2010 realiza-se na Universidade de Aveiro uma prova de Mestrado em Multimédia em Educação com o tema Avaliação do impacto de um software educativo na aprendizagem de uma criança com necessidades educativas especiais, por Isabel da Silva Henriques.

Colecção 4 Leituras: Dom Leão e Dona Catatua

Ilustração do livro Dom Leão e Dona Catatua, de Manuela Micaelo (texto)
e Raquel Pinheiro (ilustração), publicado na Colecção "4 Leituras".
Dona Catatua repousa num ramo florido, uma borboleta esvoaça.

Dom Leão e Dona Catatua é o livro mais recentemente publicado na Colecção "4 Leituras" pela editora da Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Cascais (CERCICA). A Colecção "4 Leituras" adopta o princípio do desenho inclusivo em edições dirigidas a crianças com e sem necessidades educativas especiais. Cada história é publicada em livro, em versão Braille e em DVD interactivo que inclui uma versão em Língua Gestual Portuguesa:

• Versão escrita com DVD interactivo que inclui versão áudio;
• Versão adaptada em Símbolos Pictográficos para a Comunicação (incluida no DVD interactivo);
• Versão em Língua Gestual Portuguesa (incluída no DVD interactivo);
• Versão em Braille e em formato Daisy.

Imagem da capa e cd-rom que acompanha o livro
Dom Leão e Dona Catatua, uma publicação da colecção
"4 Leituras" da Editora CERCICA. Na capa,
Dona Catatua pousada na cabeça de Dom Leão.

«Dom Leão e Dona Catatua conta a história de um leão que queria ensinar uma catatua a falar. Será que conseguiu? Num ambiente repleto de ternura e de amizade, esta história apela ao desenvolvimento do imaginário e possui características que promovem o desenvolvimento de competências linguísticas.»

O livro negro das cores

Capa de O livro negro das cores, de Menena Cottim
(texto) e Rosana Faria (ilustração), que inclui texto
impresso, texto em Braille e ilustrações em
baixo-relevo. Na capa, desenho de um campo de
erva florido em tom de cinzento em fundo negro.

Apresentação do livro, por Banco del Libro

«A subtileza deste livro demonstra a beleza na percepção do mundo através dos nossos sentidos e na sua complementaridade. Convidando-nos a reflectir sobre como será aquilo que nos rodeia para quem não vê, esta grande obra obriga-nos a reformular o mundo através dos seus cheiros, sabores, texturas, sons; a recriar, de forma imaginativa, as coisas que nos envolvem. Um livro que nos lembra que há sempre mais para além do que vemos, um livro para redescobrir a riqueza sensorial do nosso corpo e determo-nos na beleza oferecida por essa sensibilidade. Exceptuando o texto, todo o livro é negro. No entanto, as ilustrações em alto relevo e o texto em braille, permitem experimentar as texturas e jogar com as descrições poéticas das cores.»

Vídeo da primeira edição El libro negro de los colores (duração 4m42s)

Descrição: curta-metragem realizada pelas Ediciones Tecolote por ocasião da primeira edição mexicana de O Livro negro das cores, acessível a crianças cegas ou com baixa visão através das ilustrações em baixo-relevo e texto em Braille. O livro conta a forma como o Tomás, um menino cego, experimenta e imagina as cores através dos diferentes sentidos: o som, o tacto, o cheiro, o sabor. No filme as imagens das ilustrações e do texto são acompanhadas pela música "El loco Juan Carabina" interpretada por Simón Díaz (flauta) e Luis Julio Toro (arranjos).

Mais informação sobre O livro negro das cores disponível no sítio da Bruaá Editora.

uma borboleta em sondela*

era uma borboleta futuramente surda: coleccionava ruídos.

barulhos de passarinhos

a pousar

na manhã das árvores;

olhares humanos

[tinha preferência por olhares infantis ou sinceros];

excrescências de girafa

sobejadas na areia quente.

era uma borboleta linda

não tinha voz inclinada

para cantar madrugadas,

então praticava voolêncios.

mais não vi.

era uma borboleta que sonhada.

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* local pacato muito preferido por aves cantadoras e kudus calmos. mantém-se quieto [o local] ali no sul do continente africano.

Ondjaki

Materiais para Confecção de um Espanador de Tristezas
Editorial Caminho, 2009, p. 29