Histórias com vento lá dentro

Imagem do cartaz da conferência
"Histórias com vento lá dentro" que
se realiza no dia 9 de Junho de 2012
no Auditório dos Paços do Concelho
de Torres Vedras. Na ilustração, cabelos
ao vento.

Amanhã, sábado, realiza-se em Torres Vedras uma conferência dedicada a "Histórias com vento lá dentro", uma iniciativa com coordenação de Noémia Santos organizada em parceria com a Escola Secundária Henriques Nogueira. Voz e narrativas sobre o vento, canto do vento e canto humano, promoção da leitura e da literacia são algumas das questões abordadas no presente encontro com participação de Noémia Santos, Manuela Batista e Conceição Gonçalves. No texto de apresentação podemos ler:

«"Histórias com vento lá dentro" é uma conferência, destinada a educadores, professores e pais no âmbito da promoção da leitura e da literacia literária e científica, em que o vento funciona como mote para uma viagem pelo reino das histórias que existem nos livros e que nos são trazidas pelos ventos.

E assim, o canto dos ventos, que aqui se associa ao canto dos homens, feito de palavras que nascem no rumor das folhas dos livros para depois se deixarem ouvir, com força, sugerem-nos que as histórias trazidas pelos ventos, e que andam à solta pelo mundo, carregando aromas distantes, música de pássaros, canções de colo, rimas, histórias de encantar.»

Práticas pedagógicas e autonomia do jardim-de-infância + Escuta de narrativas escolares de surdos

Também na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto realizaram-se duas provas de Mestrado em Ciências da Educação: "A educação que (não) conta: Práticas pedagógicas de educadoras no encontro da autonomia do jardim de infância" por Maria Cristina Neves Garcia Lema e "Vozes Surdas: Escuta de narrativas escolares de surdos desde a intervenção precoce ao ensino superior" por Natália Pereira Maltez.

Organização da matriz narrativa em crianças: coerência estrutural, complexidade de processo e diversidade de conteúdo

Hoje realizou-se na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto uma prova de doutoramento em Psicologia dedicada ao tema  "Organização da matriz narrativa em crianças: coerência estrutural, complexidade de processo e diversidade de conteúdo", por Gustavo João Marques Mendes.