- "Intervenção nas competências de consciência fonológica num grupo de crianças em risco: o programa Era uma vez o mundo dos sons", por Andreia Filipe Alves.
- "Brincando com os sons das letras - avaliação de um programa de desenvolvimento de consciência fonológica em conteúdo pré-escolar", por Stephanie Ferreira Lages.
- "Interacções verbais entre adulto-criança em contexto pré-escolar", por Ana Isabel Dias Soares.
segunda-feira, 26 de julho de 2010
Universidade do Porto: brincar com sons, consciência fonológica e interacções verbais entre criança e adulto
No dia 27 de Julho realizam-se na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto três provas de Mestrado Integrado em Psicologia com especialização em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano: