Consciência fonológica: uma competência linguística fundamental na transição do ensino pré-escolar para o 1.º ciclo do ensino básico

No passado dia 3 de Outubro realizou-se na Universidade da Madeira uma prova de Mestrado em Psicologia da Educação dedicada ao tema "Consciência Fonológica: Uma competência linguística fundamental na transição do Ensino Pré-escolar para o 1º ciclo do Ensino Básico", por Inês Patrícia Rodrigues Ferraz.